Este curso estoy trabajando con muchos alumn@s, pero me llama la atención que en estos últimos cursos cada vez estamos viendo niños diagnosticados con este trastorno o con indicios de tenerlo.
Por ello, me he estado formando sobre él para saber como orientar su aprendizaje y ayudarlos a adquirir los conocimientos y a superar sus dificultades.
Además me sorprende, que se hable que sólo hay diagnosticados un 5% de los niños y niñas que lo padecen.
Por esto mismo os voy a ir mostrando lo que he aprendido a través de los cursos y jornadas a los que he asistido, además de enseñaros algunos enlaces y actividades que me están siendo muy útiles con alumnos con este trastorno.
Para empezar aquí os dejo una guía que resulta muy útil para hacerse una idea de lo que significa este trastorno y algunas orientaciones tanto a padres como a profesores para ello:
Guia TDHA
Además os dejo enlaces que os pueden ser de utilizar tanto con alumnos y alumnas con este trastorno como para otros que puedan necesitar de algunos de estos recursos:
Además os dejo enlaces que os pueden ser de utilizar tanto con alumnos y alumnas con este trastorno como para otros que puedan necesitar de algunos de estos recursos:
INTERVENCION ESCOLAR
AGENDA cuadro.doc
Thumbs.db
DISCIPLINA POSITIVA.pdf
Autocontrol-1.rtf
CURSO CEP-5 PSICOLOGO.ppt
