Hoy han venido todos los alumnos/as (menos una que es absentista y no viene desde Noviembre), así que ha sido estupendo para llevar a cabo la tarea.
Cómo ya llevamos trabajando esto durante todo el curso, hemos hecho una breve presentización y
tras el recreo nos hemos relajado y les he contado lo que vamos a hacer esta semana.
Como una de mis alumnas tiene crisis de ansiedad, no sé si por la salida o porque tenía que esforzarse demasiado, le ha dado una crisis y he tenido que dejarla que se le pasara en el pasillo tras hablar con ella.
Después de ese episodio hemos repartido por parejas cada una de las monedas que tiene el Euro y en la pizarra hemos visto lo que podríamos comprar con cada una de ellas (sin mezclar).
El mismo proceso hemos seguido con los billetes.
En general todo ha ido bien, aunque han hecho varias intentonas de salirse de la dinámica y mezclar el juego con "salidas de tono" , pero afortunadamente estaban tan motivados que han vuelto a la dinámica tras un breve toque de atención.
Todavía no puedo colgar imágenes de los alumnos/as porque no me han firmado la autorización, pero ya las iré publicando.
Lo que sí os muestro es la lluvia de ideas en la pizarra (si es que logro subirla...)
Sé que no se vé muy claro, pero os hacéis una idea, porque se les ocurría cada cosa...
Vamos a ver lo que recuerdan mañana.
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